Конкурс "Британский бульдог"

Аглиуллина Лиана (победитель в школе) и Ванифатьева Даша (дипломант) конкурса "Британский бульдог".
Поздравляем вас с победой!

Презентация к адм. контролю (4 класс): Westminster

Посмотреть презентацию

Административный контроль грамматики (итоговый) 4 класс

                                             Спецификация демонстрационного варианта административной контрольной работы по английскому языку для учащихся 4-х классов

Итоговый контроль грамматики

1.     Назначение работы – дифференцировать учащихся по уровню подготовки по грамматике английского языка с целью итоговой аттестации, а также выявления пробелов в области формирования языковых средств и навыков пользования ими.

2.     Содержание административной контрольной работы определяется на основе следующих нормативных документов:

·       Федеральный государственный образовательный стандарт начального образования;

·       Основная образовательная программа начального общего образования ГБОУ СОШ №1293;

·       Рабочая программа по учебнику И.Н.Верещагиной для IV класса школ с углубленным изучением английского языка.

3.     Условия применения.

Работа рассчитана на учащихся 4-х классов общеобразовательных школ, изучивших курс английского языка, отвечающий обязательному минимуму содержания начального образования по английскому языку для школ с углубленным изучением английского языка.

К выполнению работы можно готовиться по учебникам, имеющим гриф Минобразования РФ.

4.     Валидность и надежность работы.

Содержательная валидность работы определяется соответствием содержания заданий обязательным минимумам содержания начального образования по английскому языку. Это соответствие обеспечивается опорой при определении содержания проверочных заданий на специально разработанный экспертами в области языкового образования перечень вопросов содержания.

Надежность работы обеспечивается стабильностью результатов выполнения включенных в нее заданий, которая установлена при их использовании в рамках соответствующих проверок подготовки учащихся.

5.     Число заданий в работе.

Работа содержит всего: 30 заданий.

6.     Время выполнения работы.

На проведение работы выделяется 45 минут.

7.     Параллельность вариантов.

Параллельность вариантов достигается за счет:

·       отбора в каждую из частей работы заданий определенного для них в спецификации содержания и уровня сложности;

·       включения взаимозаменяемых, однотипных, примерно одинаковых по уровню сложности задания, расположенных в одних и тех же местах во всех вариантах.

8.     Типы заданий.

В работе используются задания различного типа: с выбором ответа, трансформационные, с полным развернутым ответом.

9.     Оценка выполнения заданий и всей работы.

Верное выполнение каждого задания оценивается 1 баллом. Аттестационная оценка определяется по 5-балльной шкале на основе выполнения 30 заданий и выставляется на основе числа верно выполненных заданий. Для получения положительной отметки «3» достаточно выполнить верно более 50% заданий, для получения отметки «4» -- более 70% заданий, при этом необходимо выполнить верно некоторое число заданий из всех частей работы; для получения отметки «5» -- более 90% заданий, при этом необходимо выполнить верно некоторое число заданий из всех частей работы.

10.  Распределение заданий работы по содержанию и видам деятельности.

Распределение заданий работы по блокам содержания:

№ п/п	Блок содержания	Число заданий в варианте работы
1	Употребление артикля с названиями городов, стран, рек, музеев, дворцов, памятников	1
2	Употребление предлогов	2
3	Употребление структуры there is/are, there was/were	1
4	Употребление модальных глаголов must, have to	2
5	Разделительные вопросы	2
6	Употребление структуры be going to	1
7	Употребление  much, many, a lot of, little, few	2
8	Употребление форм неправильных глаголов	3
9	Употребление наречий already, yet, just, ever, never	1
10	Видо-временные формы глагола	5
11	Перевод с русского языка на английский коротких предложений	5
12	Специальные вопросы	5

Работа состоит из 4 разделов:

1.     Выбрать правильный ответ из 3 предложенных – 15 заданий;

2.     Использовать глагол в правильной видовременной грамматической форме – 5 заданий;

3.     Перевести предложения с русского языка на английский – 5 заданий;

4.     Задать вопрос к данному высказыванию, выясняющий дополнительную информацию (не указанную в высказывании) – 5 заданий.